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segunda-feira, 26 de dezembro de 2011
domingo, 4 de dezembro de 2011
domingo, 27 de novembro de 2011
4º momento
Outro poema trabalhado em sala de aula foi Paraíso de José Paulo Paes, conversamos sobre o poema, em seguida dividi a turma em grupo e cada grupo, mediante sorteio, desenhou o que faria, para finalizar este trabalho em sala cada grupo apresentou o seu. Um trabalho muito importante, pois leva a conscientização das crianças de que forma estamos usufruindo do que temos ao nosso dispor.
ParaísoJosé Paulo Paes
Se esta rua fosse minha,
eu mandava ladrilhar,
não para automóveis matar gente,
mas para criança brincar.
eu mandava ladrilhar,
não para automóveis matar gente,
mas para criança brincar.
Se esta mata fosse minha,
eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?
eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?
Se este rio fosse meu,
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.
Se este mundo fosse meu,
Eu fazia tantas mudanças
Que ele seria um paraíso
De bichos, plantas e crianças.
Eu fazia tantas mudanças
Que ele seria um paraíso
De bichos, plantas e crianças.
3º momento
Neste 3º momento realizamos o trabalho em sala de aula, primeiro lemos o poema Separe de Berenice Gehlen Adams, em seguida confeccionamos o cartaz do lixo reciclável, para isso cada grupo recebeu um folheto de mercado, eles deveriam selecionar os produtos e colar no lugar certo.
Separe
Separe, separe, separe o seu lixo
Pois você é cidadão
Que respeita o ambiente
Separar é muito fácil
Preste muita atenção
Todo lixo que for de plástico
Vai para o latão
Da cor...
Vermelha
Separar é muito fácil
Preste muita atenção
Todo lixo que for de papel
Vai para o latão
Da cor...
Azul
Separar é muito fácil
Preste muita atenção
Todo lixo que for de vidro
Vai para o latão
Da cor...
Verde
Separar é muito fácil
Preste muita atenção
Todos restos de alimento
Galhos, folhas naturais
Vão para o latão
Da cor...
Marrom
Separe, separe, separe o seu lixo
Pois você é cidadão
Que respeita o ambiente.
Separar é muito fácil
Preste muita atenção
Todos resíduos de metal
Vão para o latão
Da cor...
Amarela
Separe, separe, separe o seu lixo
Pois você é cidadão
Que respeita o ambiente.
Plástico na lata vermelha
Papel na lata azul
Vidro na lata verde
Metal na lata amarela
E na lata marrom vão os
restos de alimentos, galhos e folhas
Separe, separe, separe o seu lixo
Pois você é cidadão
Que respeita o ambiente
Para concluir entreguei uma folha para cada grupo para que pintassem as latas de lixo com a cor correta.
sábado, 26 de novembro de 2011
Usando o programa Tux
Depois de conversarmos sobre o tema fomos montar um painel sobre o lixo reciclável, usando o programa tux.
As crianças gostaram muito de realizar essa atividade.
2º momento
Assistimos 2 vídeos da turma da Mônica, então discutimos sobre a importância de jogar lixo no lugar certo, quais as consequências de jogar lixo na rua e sobre a reciclagem do lixo.
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
Projeto: lixo reciclável
Este projeto será desenvolvido por mim e pela pedagoga Sandra Aparecida Lopes nas turmas do 2ºA/1ºC e 3ºA/1ºC
Justificativa
Atualmente a informática faz parte de nossas vidas. É difícil viver sem o acesso a internet, as redes sociais, as facilidades que ela nos proporciona.
Nas escolas além de oportunizar o acesso a este meio devemos mostrar a gama de opções que o computador fornece. Como exemplo podemos citar os ótimos usuários das redes sociais que são péssimos digitadores, organizadores de slides, de gráficos etc.
Introduzir a criança neste meio é primordial para que seja um adulto que exerça a cidadania e que encontre o caminho do conhecimento.
Objetivos
- Oportunizar acesso dos alunos ao laboratório de informática;
- Debater entre os alunos sobre a utilização da internet;
- Organizar cartazes utilizando o programa Tux sobre a reciclagem do lixo;
- Procurar textos e imagens sobre o tema para aprofundamento no Google;
- Praticar a digitação envolvendo as atividades propostas;
Metodologia
Realizaremos este trabalho com os alunos do 2º ano do 1º ciclo C e 3º ano do 1º ciclo D. Serão organizados momentos em sala de aula com orientações gerais do uso dos computadores no laboratório de informática e os próximos momentos serão realizados no laboratório.
Serão utilizados vídeos explicativos com noções do uso do computador e reciclagem do lixo da Turma da Mônica.
Os debates dos temas envolvidos serão realizados com os alunos bem como a digitação de opiniões no Broffice. Será utilizada a ferramenta Google para busca de sites e imagens e o programa Tux para que os alunos expressem o que aprenderam sobre o tema.
Boa noite!
Esse projeto está sendo muito legal e as crianças estão adorando, tivemos o primeiro contato com os computadores pois muitos ainda não tinham "brincado" em um.
Fui para o laboratório e partindo do vídeo "aprendendo a usar o computador", deixei que eles manuseassem o computador, brincamos com o jogo do Senhor Batata, os alunos estão ansiosos pelas próximas aulas.
Esse projeto está sendo muito legal e as crianças estão adorando, tivemos o primeiro contato com os computadores pois muitos ainda não tinham "brincado" em um.
Fui para o laboratório e partindo do vídeo "aprendendo a usar o computador", deixei que eles manuseassem o computador, brincamos com o jogo do Senhor Batata, os alunos estão ansiosos pelas próximas aulas.
terça-feira, 8 de novembro de 2011
terça-feira, 25 de outubro de 2011
Trabalhando com adição
Utilizando o laboratório de informática acessar alguns sites com jogos:
- site http://math.cilenia.com/pt para jogar;
- http://smartkids.com.br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-adicao.html;
- http://www.totaljogos.com.br/raciocinio/continhas-663.html
domingo, 23 de outubro de 2011
domingo, 9 de outubro de 2011
http://www.youtube.com/watch?v=stQVO_V4h1A
Parabéns a todos os professores, que a cada dia procuram fazer de suas salas de aulas um mundo fantástico e instigador, mesmo frente a tantas dificuldades encontradas.
Parabéns a todos os professores, que a cada dia procuram fazer de suas salas de aulas um mundo fantástico e instigador, mesmo frente a tantas dificuldades encontradas.
terça-feira, 27 de setembro de 2011
Fala-se tanto da necessidade de deixar um planeta melhor para os nossos filhos e, esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores para o nosso planeta.
Desconhecido
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